2007—2008学年度第二学期

计算机专业课程组教研工作计划

本学期计算机教研组的活动，要在学校教务处的统一领导下，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点，深化课堂教学改革，提高我校计算机专业教育教学质量。结合我校的实际情况计划做到如下几点:

一、加强教研组自身建设，做好校本教研工作。

积极组织教研组成员学习有关课程改革的教学理论和信息科技知识，不断提高自身信息素养。通过开展随堂听课活动，共同研究和探讨信息科技教学工作。同时积极开展教科研活动，坚持每双周为教研组活动、每单周为备课组活动时间，确保教研活动有成效，每次活动重点解决一、两个问题。通过讲座、经验交流等教研活动形式，促进教师的专业水平的提高。

二、做好学校的常规管理，扎实各项工作。

本学期一年级教学重点放在基本功训练上，二年级教学重点放在计算机操作技能的提高上，坚持理论和实训同步，教学和训练的任务虽然繁重，要求每位教师要认真地备好、上好每一堂课，向45分钟要质量、要效率。

三、开展丰富多彩的教学活动。

1、配合教务处工作，组织开展全校计算机课程学生技能大赛活动；

2要求组员完成好各自的教育教学任务，做好组员一学期的公开课准备。要求组员上课前一定要认真备好课，上课时要抱着对学生认真负责的态度，学生的问题要认真、耐心的解答，对待学生要一视同仁

3、完成教务处制订的教研工作。通过教研，提高计算机课程教学质量。并在教学中发现新问题，研究并解决。

4、提高教师教研水平。要求教师就教学、教研过程中出现的问题进行思考，撰写论文，帮助教师进一步提高教研水平；

5、继续推行无纸化考试。所有计算机课程在本学期开始实施无纸化考试。组织骨干教师，进行无纸化考试题库的建设。题库建设力求符合学生实际、能在日常教学中运用到学生的练习中。

四、配合学校的其它任务安排。

在做好本职工作之余，积极地配合学校下达的其他各项任务。另外，作为学校重要的一部分--机房维护与管理有专人负责，保证学生们的上机正常，还要求组员热情、生动地给有关学科教师提供技术帮助。

五、本学期课程设置及教学要求

（一）06级计算机专业班

1、VB程序设计：本课程为计算机编程导论课程，主要包括编程语言的的特点、结构化程序设计方法、编程技巧和方法以及简单的功能调用等，使学生学会使用高级语言编制应用程序、上机调试及运行程序。

2、flash动画制作： 本课程主要学习使用flash动画制作软件制作出包括文字效果、动化、特殊效果、按钮、菜单等方面的能力，使学生能够在制作网页的过程中运用Flash的动画效果，制作出生动、活泼、交互、声光效果具佳的网页效果来。

3、Internet应用： 本课程主要学习计算机网络基本概念、因特网初步、连接Internet、IE浏览器的使用、网上信息检索与下载、收发电子邮件、信息浏览与电子邮件实验

4、工具软件：本课程主要学习常用文字压缩工具（Winzip、WinRAR）；病毒防护工具；翻译工具(金山词霸)；多媒体播放工具(超级解霸)；图形图像处理工具(ACDSee)；系统维护工具；声音处理工具；网络工具的基本功能与使用。

5、Dreamweaver网页编辑：本课程主要包括计算机网页制作相关的基本概念和常识；网站的建设，网页中多媒体的应用；利用表格、层及框架行布局的思想和能力；编制实践性的网页和网站进行调试。使学生掌握网站编辑的基本知识和调制能力。

6、计算机组装与维修：本课程为综合性实践课程，学习掌握计算机系统的组装、调试与维修。主要内容包括PC机组装、硬故障检测与排除、软件安装、软故障检测与排除等，使学生掌握计算机组装与基本维修方法等。

（二）07级计算机专业班

1、WPS Office标准教程：WPS Office是金山公司最新推出的办公组合软件，它以网络应用为基础，符合国际潮流和我国国情，实现了功能集成和信息集成，是新一代以信息处理为核心的办公软件。本课程主要包括“金山文字处理”、 “金山电子表格”、 “金山电子幻灯”、 “金山电子邮件”、 “金山网页浏览”、 “金山图片浏览”。重点学习前三部分。

2、EXCEL：Excel基础、Excel基本操作、Excel公式和函数的使用、Excel工作表格式化、Excel图表、Excel数据管理与分析、打印工作表

3、PPT：PowerPoint 概述、制作演示文稿、图像、声音与影片超级链接、播放演示文稿

4、ACCESS：本课程主要内容包括数据库基本概念与应用方法，数据库的用户界面、命令格式、功能及使用，建立数据库，查询、修改与统计数据，自动生成数据库，建立多媒体数据库以及运用基本概念编写应用程序等，使学生学会数据库的使用与基本维护等。

5、计算机基础（10班）：①文字录入：在初中学习的基础上，进一步加快汉字录入的速度，为更好地适应进一步学习的要求，同时为将来适应各行各业的工作打下基础。

②操作系统：在初中学习相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。

(三)、其他非计算机专业班

1、06幼师班、06汽驾班：WORD文字处理的有关章节； EXCEL数据处理的有关章节；Internet的有关章节。

2、07级电子电工班，07级工业与民用建筑班：WORD文字处理的有关章节； EXCEL数据处理的有关章节；Internet的有关章节。

3、07级数控班：CAD

4、07幼师1、2班：WORD

六、附月工作安排:

三月份:

1. 制定并通过教研组工作计划。

2、讨论本学期课程设置及教学要求

3. 讨论机房管理问题

4. 二年级的无纸化考试考试加强训练

5、组织学生计算机综合应用能力大赛

四月份:

1. 检查教学进度计划

2. 机房大检修。

3. 期中作业、教案检查

4、组织教师听评课活动

5、期中考试

6、期中教学质量分析。

7、二年级计算机技能等级鉴定。

  五月份:

1. 教研组内集中开课听课。

2. 作业教案检查。

3、公开课、优质课竞赛

六月份：

1. 期末复习、考试。

2. 教案和作业检查

3、学期质量分析，总结

4. 教研组工作总结

5、研讨下学期教学计划

6．机房大检修。

 

                                                计算机专业课程教研组

                                                        2008年2月27日