郧西四中2011-2012学年第一学期高三高职英语备课组工作计划
日期:2013-05-14 00:00:00  发布人:admin  浏览量:383

 

郧西四中2011-2012学年第一学期高三高职英语备课组工作计划

王吉梅  申帮福    杨芳

一、教学目标

   在学校、年级组的领导下,根据新课标要求,针对现在高考中对于英语运用能力考察增多的现象,我们备课组在夯实语言基础的同时,把教学重点放在提高学生的听、说、读、写的语言运用能力上。

1、单词:在反复运用的基础上,确保80%的学生会默写,核心词汇保证掌握。

2、语法:上一块,清一块,注意知识的衔接,力求及时完成知识体系的建立。

3、听力:除了依据课本体系完成听力教学任务外,注意在每节课中加大语言输入,设置

  恰当任务,为学生创设听说的语境。每篇课文都布置学生课外听3-5遍。

4、说:除课堂尽力创设情景,让学生开口说之外,课文的听和背诵,也是学生保证听力训练的有效措施。

5、读:教师每周上好一节阅读课;除课文阅读教学外,为了增大学生的阅读量,拓展学生文化视野,要求学生一个学期完成15-20万字左右的课外阅读量。具体保证措施是全年级使用《三维设计》,便于教师集中进行阅读技能训练和检查。

6、教会学生理解的基础上背诵课文的重点句子,并每周一次考察学生的背诵情况。

7、除认真落实课本中的写的教学任务外,增加读写结合的训练,如缩写课文,单元习作等,保证每周有写的练习,每周一次书面表达作业批改。

二、教学设想与措施

1、利用好网络和多媒体资源,丰富课堂教学形式,拓宽信息输入渠道。

2、集体备课,集思广益,努力实践导学讲义教学法,争取每堂课都有周密的教案或精致的课件,充分发挥集体的智慧,上好每一节课。

3、大胆革新英语教学方式。培养学生的实践能力和创新精神,突出学生学习的主体性,主动性和独立性。

4、备课组成员平时互相听课,取长补短,共同提高。

5、抓好月考命题质量,结合和把握高考命题趋势,做到命题规范性,实效性和针对性。

6、抓实日常教学工作,优化课堂教学,提高课堂效率。同时要注重对学生的评价,刺激、激发学生的学习积极性,本着“教书育人、以人为本”的态度,让学生有更大的发展空间。

7、资源共享并优化练习,同时也响应学校“分层教育”的思想,对班里不同层次的学生做到作业的适当分层。鼓励、提倡组内教师对部分学生作一些课外辅导。

8、组织一次全年级的英语能力竞赛。

三、公开课安排:

校级公开课: 王吉梅  申帮福    杨芳

 

四、试卷命题及导学案制作安排如下:

Unit11,14,17,20,23王吉梅       Unit12,15,18,21,24杨芳

Unit 13,16,19,22,申帮福               

 

                                高三高职英语备课组

                                         2012. 9


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