【郧西县职业技术学校西校区教务处2013-2014学年度下学期】

教学工作计划要点

一、工作目标

本学期西校区教务处工作将紧紧围绕十八届三中全会关于教育改革精神，坚持“以教学为中心、把质量当根本”的科学发展观，以落实普通高中高考及技能高考改革和学生良好学习习惯养成教育为重点，以加强职业高中专业学科建设、提高实际操作能力为核心，以“学案导学”教学模式为载体，以构建小组合作学习模式为突破口，以《郧西县教育局关于进一步推进自主课堂改革若干意见》及《郧西县职业技术学校2014年工作计划》为指导，增强服务意识和管理意识，构建竞争格局，创新管理机制，启动内部活力，注重内涵发展，全面提高教学质量。

二、重点工作

1、优化课堂教学模式，提高课堂教学效益，在继续推行“学案导学”教学模式基础上进行小组建设和班级文化建设，突出抓好小组激励机制建设，会同政教处制定自主教育考核评价奖励方案，在小组、班级、年级之间进行评比考核通报奖励，并将考核结果与班主任评优和教师评优挂钩。

2、继续进行“我最喜爱的教师”评选活动，融洽师生关系，打造和谐美好校园。

3、修订、落实考勤制度，加强教学巡查和教职工到岗督查。

4、落实推门听课制度。主管校长、教务处主任、副主任每学期不少于16次；教研组长不少于12次，其他教师不少于10次，由各教研组负责据实登记考核。

5、举办班级人文环境建设管理评比。加强对学生的人文熏陶，培养学生思想品德和理想信念，着力培养学生浓厚的学习兴趣、有效的学习方法和良好的学习习惯，加强学生习惯养成教育。

6、确定教研主题活动。各教研组组织至少一次学生集体参与、寓教于乐、能培养能力的活动。

7、年级组重点工作落实督导。组织好高一年级普职分科，进行合理布局；高二年级技能培训，在教学中安排固定时间进行技能培训；高三单招及高考备考工作，落实处室负责人包联工作督导、落实、考核、兑现工作。

三、工作措施

（一）完善管理制度

1、加强制度建设，优化管理模式，提高管理效益。进一步完善考核考评制度，并以之为准绳，围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。努力形成制度创新，管理严格，细节到位，务求实效的良好局面。

2、抓好教学质量监测，促进学生全面发展。依据《十堰市高中学校教学视导考核实施意见》，制定并落实《郧西县职业技术学校西校区分层教学教师评价办法》，通过监测与评价,反馈教学情况，提高教师“教”和学生“学”的针对性和实效性。对各年级的教学质量实施过程化管理，对各项检查结果及时进行公示，确保公正、透明。            

3、着重培养学生学习的浓厚兴趣、实践能力、有效方法和良好习惯，为学生的终身发展奠基。

（二）抓实常规教学

4、认真落实《郧西县中小学教学工作常规管理意见》，规范学校教学管理和教师教学行为，关注常态教学。认真制定学科教学工作计划，杜绝假、大、空。突出抓好落实，切忌流于形式。

加强对高中课程标准的学习与解读。加强对职业高中教学的研究。教师要认真研读教材，准确把握编者的意图，真正做到用教材教，而不是教教材。

学案，特别是课时备课要准确定位课堂教学目标。二次备课着重在“教什么”、“怎么教”、“怎么学”上下功夫。

建立“集体备课、资源共享、取长补短、课后反思”的备课制度，充分发挥教师的集体智慧，提高教学设计的整体水平；突出课时备课的个性化，促进教师教学特色的形成。

上课，切实改变部分教师依然存在“只管教不管学”的现状，加强课堂纪律的监管，规范上课行为，杜绝迟到、接打手机、打瞌睡、擅离岗位、体罚学生等现象。大力倡导“学练学案导学结合是提高教育教学质量的关键”这一教学管理箴言，进一步提高课堂教学的实效性，全面提高教学效率。

高一、二年级，继续推行“学案导学”及学生自主管理教学模式。建立班级图书角，推进名著进课堂系列活动，启动书法进课堂及一系列达标活动，建立美术、音乐、体育、信息技术、播音主持、传媒等兴趣小组，力争每个学生参加一项活动，切实丰富校园生活。高三年级，认真梳理知识脉络，把握复习重点，大力倡导教师“下海”，学生“上岸”，即教师做大量高考题，从中精选优秀高考题供学生练习，并做好二次过关，尽量节省学生时间，真正提高复习效率。

作业，修订《郧西县职业技术学校西校区教学常规考核办法》。作业设置既要体现基础性，又要注重探究性、实践性。作业要精选、精练、精批、精评。严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。开好书法课。

反思，教学反思应从教学设计、教学过程及教学效果三个方面进行反思，深入探索与研究，形成优秀的教学品质。

常规检查重在指导。针对常规检查中发现的问题，及时研究拿出有指导性、针对性的意见，尽快解决出现问题。

5、以年级为单位组织多形式、多主题的班会、学生座谈会、年级会，既加强学生思想道德教育、学习方法教育，又重视学生对教师教学态度、水平的反馈意见。

    6、全面建设书香校园。以中华优秀传统文化为载体，以中学生必读书目为统领，广泛拓展学生阅读视野，促使学生以书为友，培养学生爱读书的习惯，全面提升学生素养。开设学生阅读课，平时利用好班级图书角。继续开放图书馆，学生在阅读课时进阅览室阅读。

制定教师读书计划，充实教师阅览室，运用学校网站“教师论坛”、理论学习等形式全面打造书香校园。

    7、加强实验室、多媒体、微机室建设。按课程标准的要求，学生能及时进行实验操作，确保理科生和技能高考学生顺利通过实验操作考试，适当组建一些特色实验探究兴趣小组。增设电子组、建筑组、计算机组、旅游组、学前组等兴趣小组，加强多媒体、微机室的监管与使用。

8、加强和改进学校体育、音乐、美术、信息技术教学工作 。

严格落实《郧西县职业技术学校西校区体音美信息教师考核办法》，学校一如既往地重视学校的体育、音乐、美术、信息技术教学工作，提高体育、音乐、美术、信息技术教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。以活动为载体，为音体美信息教学检测打造评价平台。

（三）提高教研实效

9、建立和完善校本教研制度。真正发挥备课组、备课组长的作用，常规教研工作突出针对性、专题性和实效性，实现教研活动的规范化、课题化、主体化、系列化。

继续坚持“贴近、贴紧、贴实”教育教学实际搞教研的基本教研思路，认真贯彻“小课题大研究，切实解决课堂教学中遇到的实际问题”这一教研思想。各备课组按计划结合教学实践确定近期的教研主题，然后予以过程性落实。加快课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。

10、开展丰富多彩、师生参与面广的教研活动。通过教师个人反思，教师集体的同伴互助，老教师的专业引领，扎实有效地推动校本教研。以省市县学科带头人、骨干教师为主体，启动郧西县职业技术学校西校区“名师工程”，发挥辐射作用，培养、带动一大批学校学科带头人。

（四）加强队伍建设

11、制定行之有效的教师专业成长计划，通过比、学、帮及理论学习，促进文化课教师专业化成长。牢固树立教育教学科研是提高教师业务能力、提高教学质量、促进学校全面发展的重要思想。

12、规范教师课堂行为，严格落实《郧西县职业技术学校西校区教师课堂行为规范》，坚决纠正教师不提前备课、上课满堂灌、学案不改不评、资料搞拿来主义等现象。

13、改进、完善教师评价机制、奖励机制。

（五）提升育人环境

14、举办班级文化建设评比，加强学生思想品德和理想信念教育，着力培养学生浓厚的学习兴趣、有效的学习方法和良好的学习习惯，加强学生习惯养成教育。  

15、励志教育进课堂，非毕业班要利用班会或自习课时间每月一次励志教育，用良好的事迹感染、熏陶学生。