学前教育专业组教研计划（15---16学年下）

一、           本学期目标

1、    切实抓好常规教学，开展集体备课、说课，互听课的活动，一起探讨研究新的课堂教学方法。

2、  继续定期开展个人研究成果交流，并做好个案的积累。

3、  继续次理论学习，、制定好学习内容准备好学习材料，及时充电、及时交流。

4、  提倡写教学后记，积累教学经验。

5、开展课堂教学研究课活动，每人准备上一节研究课。

6、认真排练节目，统一筹划安排节目形式、内容，从唱、跳、奏等方面编排有质量的艺术节目。

三、活动与培养特长生方面

1、因地制宜，利用本地、本校资源，充分发挥艺术活动课的作用，以活动促发展，逐步形成校艺术教育特色。力争全方位开设艺术兴趣班及第二课堂活动，组建较高水堆的艺术团队。
    2、组建市级技能大赛队伍，详细制定竞赛训练方案，精心挑选指导教师及参赛队员，扎实搞好参赛队员的常规训练，确保2016年参加十堰市技能大赛取得优异成绩。

四、具体安排

第1—2周

 1、开展新学期幼师组教研会，制定新学期幼师工作计划（洪雁）

2、学习教研计划（洪雁）

3、教师对本组工作提出合理化建议。

4、整理实训室，列出添置计划

 第3—6周

1、组建市级技能大赛训练队，挑选训练队员，确定辅导教师，制定训练计划。

2、组内检查教学常规。

第7—10周

1、组内听评课活动。

2、召开教研会，做好期中考试工作。

3、出好期中试卷并打出清样，叫组长审核。

第11—15周

1、组织幼师专业组校内技能大赛，确定人员分工，制定计划。

2、组内教学常规检查。

3、召开幼师专业学生座谈会，了解任课教师教学态度、教学效果、敬业精神以及学生的合理化建议。

4、组织学生到幼儿园实习。

第16—20周

1、            组织实践考核，确定考核内容，制定考核方案。

2、            进行期末复习考试出卷及评定成绩

 

                                            学前教育专业组

                                            2016年3月1日