2016-2017（上）英语组教研计划

          郧西县职业技术学校(西校区)英语组   廖应军

一．指导思想。

本学期我校英语研组将以市教研部门和学校教务处工作计划为指导，落实基础课程改革精神和要求，构建新课堂模式---师生成长共同体，打造高效课堂，积极开发学生潜力，开展教学研究活动，创新教学模式，提高教学效率，提高教师素质，全面提高我校的英语教学质量。

二、工作目标和要求。

（一）目标：

1.加强学习，创建学习型教研组。

2.落实常规，创建规范型教研组。

3.开展研究，创建研究型教研组。

4.注重合作，创建合作型教研组。

（二）要求 ：

1.学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识。

2.高二：强化培优补差，强化阅读能力的培养。

3.高三：查缺补漏，整合精选习题；重视作业设计，多进行作业面批。

三、工作重点和具体措施.

1.每周星期三下午第二节课集中学习，加强集体备课，统一进度，统一资料，统一考察，加强备课的常规管理。学习《新课准》《考纲》和《考试说明》等，认真领悟，用以指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。通过理论学习，不断反思、探索，联系实际积极撰写教学设计、优秀课例、教学论文，加强个人业务学习，提高专业素质,尽量保持和提高自己的专业水平。

2.每周开展相互听评课，相互学习，取长补短，共同提高。每位教师本学期听课不少于校规定的节数，并写出感想或者反思。一位老师负责，并在每周的备课组活动中由该位老师主讲备课思路及单元的重点、难点。负责的老师必须精心备课，列出每单元的知识框架，突出知识的重点、难点、交叉点和易混点，并配上精心挑选的、与本单元知识相关的习题，并制作成课件。做到统一教学和复习进度，统一教案、课件、练习等。做到教学上既有所统一，又各有特色。

3. 教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的观摩课、研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。组织全组教师认真参加市区教研活动，加强同市区教研员及兄弟学校间的交流学习，有效利用英语网站,获取最新最有效的资源和信息。

4.高三精准备考。 逐步筹划建立高中部英语备考题库。各年级在平时教学授课训练中及时发现典型训练和模拟题，注意整合，建立题库。

5.做好课型与教学模式的研究。本学期高二重点研究新授课，高三重点研究复习课和讲评课。上好选修课，加强培优补差工作。各备课组在面向全体，整体推进的指导思想下，也要针对个体差异，因材施教。准确研究学情，制定可行的培优辅差计划，严格实施，注重过程，注重效率，注重效果。对学习有困难的学生给予了更多的关心和尊重，制定有效的教学策略，课前补和课后补相结合，不让一个学生掉队。与此同时，也要瞄准高考，更大面积培养优生，积蓄力量。不断反思、不断总结。加强对教学内容的研究。紧紧把握方向，力求提高备课效率。研究高考题型的变化和发展，关注高考动向，分析最新的高考信息，做到精准备考。

6．做好月测、期中、期末考试双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪，加强命题分析的研讨和落实。从中及时了解学生学习的情况，对教学和命题进行调整。建立备课组内教学评价和质量保障体系，以达到自我诊断、自我调解、自主发展的目的。提倡精选习题、精编习题、因材施教。

7.充分利用早读和晚自习。各位老师每周要有简单的早读计划，包括早读内容、学生活动形式。英语早读要求书声朗朗，形成规范习惯。高三年级在已经形成的良好的早读制度基础上，可视具体情况进行听写，朗读，背诵等多种形式的教学。晚自习个别辅导与集体讲解相结合，留给学生更多自主学习的时间。适量分层布置作业，教师在课堂教学的分层后，把握作业的数量和分层，让学生选择适合自己程度的练习，满足学生的学习需要，多写鼓励性评语，每周有计划地安排一定数量学生进行面批（特别书面表达练习），使得学生的学习困难可以得到针对性的解决，也加深了教师对学生的全面了解，要重视作业批改后的情况记载 、及时分析原因，做课堂讲评、查缺补漏。

四、教研活动及安排。

1. 2016年9月中旬，预备周，

2. 2016年9月下旬，教研组工作计划讨论与制定。

3.2016年10月中旬， 启动备课组听评课活动。

4 .2016年10月上旬，教研组活动主要是听评课。

5. 2016年10月中旬，第一次月考及质量分析。

6.2016年11月上旬，教研组活动主要是听评课。

7. 2016年11月中旬，期中考试及质量分析。

8. 2016年11月下旬，教研组活动主要是听评课。

9. 2016年12月上旬，教研组活动主要是听评课。

10 . 2016年12月中旬，第二次月考及质量分析。

11 .2016年12月下旬，全校学生英语书法竟赛。

12. 2017年1月上旬，集中学习，学习《新课准》《考纲》和《考试说明》等。

13.2017年1月中旬，高三 备课组活动，商讨精准备考。

14.2017年1月下旬，期末考试备考及质量分析。

 

                                               2014年9月2日