备课组长职责

一、制定和协调本备课组学期教学进度，使本组教师实施既定教学计划。

二、组织本组教师按时参加教研组校本教研与培训与校外教研活动。

三、负责落实本备课组教师的公开课及其评课、教科研课题等校本教研活动。

四、按学校每两周一次备课组活动要求召集本组教师集体备课，做到定备课内容、定中心发言人，可学习教学理论文章和经验介绍、备课研讨、说课、观看教学录像等形式。

五、负责落实学校布置本备课组的命题、阅卷、质量分析等教学任务。

六、负责组织本组相应的学生竞赛及辅导等活动。七、做好本组选修课的建设工作。八、及时记录本备课组活动情况。九、对学校教学工作提出本组的意见、建议。

十、其它工作。

备课组是在教研组领导下的最基层的教学单位，是学校教学工作的基础，备课组长应是本学年教学的带头人，教学工作的负责人和教学质量的把关人，应以本年级本学科教学质量对学校负责。因此，备课组长应履行下列职责：
一、认真学习教育教学理论，不断提高自己的理论修养和教研、科研能力。
二、负责组织教师钻研大纲和教材，每学期应当制定符合教研组计划的备课组计划。并在日常的教学工作中带领全组教师完成教学计划。学期结束时，必须写好学期教学工作小结。
三、负责搞好每周一次的集体备课，每周不得少于不半天。明确教学目的，把握好教材的深广度，帮助任课教师做到备课充分，讲课知识到位，能力培养到位。
要定专题，定中心发言人，定时间，定地点,解决一、两个教学实际问题。同时做好备课组活动记录。
五、组织本组教师精选课外习题，保证质量，少而精，做到全年级统一。
六、每周听本备课组教师的课不少于一节，并及时评课，了解教学质量，听取学生意见，及时与本组教师、教研组长、教学处沟通。并组织与督促本备课组教师相互听课，交流教学经验，提高教学水平。
七、抓好同头备课工作，要在同等次的班级实行“五统一”，既统一备课、统一进度、统一练习、统一复习、统一考试。
八、负责组织单元测验，月考、期中、期末试题的命题评卷统分工作，搞好质量分析，提出改进教学的意见。写出质量分析报告。
九、备课组长应当特别关心本组青年教师的成长，青年教师搭建舞台。有师徒结对的，要按规定督促师傅与徒弟完成的带教任务，安排好教学实践课。
十、保证本学科不强迫学生征订教辅材料。

教研组长工作条例

中心任务：研究、指导、督促、检查

    1．抓好教研组政治思想和师德建设，增强本组凝聚力和团队精神，组织本组教师认真学习落实党和国家的教育方针、政策、法规和教育教学理论及学校《教师教学常规管理条例》。

2．认真制订教研组工作计划和各年级教学、学习常规，指导本组教师制订各年级教学计划及选修课和综合实践波动课程计划，并督促实施、交流、总结。

3．组织本组教师钻研教学大纲、课程标准、教材与教法等，督促和帮助各年级备课组搞好集体备课，集体备课要超前一周进行，每周一次，每次两课时，并认真填写备课记录。

4．每学期至少要听组内每位教师2节课，了解组内教师的课堂教学情况。每学期组织安排2-3节市、区或校级研究课，并认真组织评课。

5．协助学校引进新教师，帮助新教师熟悉业务，组织新老教师拜师结对活动，协调安排本组教师相互听课，督促本组教师参加继续教育和业务进修活动，不断提高教学技能和教学质量。

6．积极开展教育科研活动，本组至少要承担一项教科研课题，组织本组教师参加课题研究，鼓励本组教师个人承担或参与教科研课题的研究。督促本组教师撰写教育教学论文。

7．积极组织本组教师开展第二课堂活动，组织落实学生的课外兴趣小组、科技小组活动、学科竞赛、专题讲座、现代科技知识讲座，组织学生参加社会实践活动，培养学生的实践能力和创新能力。

8．经常了解学生的学习情况，了解学生作业量、难易度和学生完成作业及教师批改作业的情况，注意听取学生对教学的意见和要求，以便改进教学。

9．协助教务处做好学科的常规管理工作，按学校要求做好期中试卷的审核工作，组织好对本学科重大考试成绩的分析，如有问题人及时与教学处联系并调整改进教学。

10．积极为学校网页提供高质量的信息资源，建设有本组特色内容的网页，推进信息技术与学科教学的整合。

11．认真做好本组教师的考勤记录，每月按时上交考勤统计。

12．每学期末，要向教务处提交书面总结，并根据实际情况对组内下学期的教学人员安排提出可行性建议。