郧西县第四中学综合实践活动课教学实施方案
(试行)
综合实践活动是《普通高中课程方案(实验)》中规定的八大学习领域中一个独立的学习领域,是国家设置并制订指导纲要、地方教育行政部门进行指导与管理、学校进行课程资源开发并组织实施的综合性活动必修课程。综合实践活动课程包括研究性学习活动、社区服务和社会实践三部分。学校决定以教务处、政教处为主、班主任为核心主抓此项工作。为确保综合实践活动教学的实施,学校特制定此方案。
一、领导小组
组 长:王吉铁
副组长:王正兴 王兴利 周国均 陶富彬
领导小组对此项工作进行全面领导和管理,对此项工作进行考核和考评。
二、课程教学实施小组
组 长:殷学军 宋方祥
副组长:陈开鸿 陈新城
成 员:陈敦宝 王兴洪 陈开鸿 雷尚兵 刘文娟 普高班主任
实施小组对此项工作进行具体指导,督促落实。
三、各模块具体负责人
1、研究性学习活动
总责任人:殷学军
成 员:高一语文教师、高二相关的数学教师及高三相关的英语教师
2、社会实践活动
总负责人:宋方祥
成 员:谢合先及相关的班主任
3、社区服务活动
总负责人:宋方祥
成 员:李先成及相关班主任
4、个人成长档案袋模块
负责人:陈新成
成 员:陶修干及相关班主任
5、综合素质评价模块
负责人:陈新成
成 员:陶修干及相关班主任
四、课程结构及内容说明
项目 |
研究性学习 |
社区服务 |
社会实践 | |
主 要 内 容 |
课题研究类活动:调查研究;实验研究;文献研究等。 研究范围:人与自然;人与社会;人与自我。 |
公益活动类: 宣传教育类: 爱心帮扶活动类: |
校园实践活动:如值周班活动;节日活动;体育、艺术节等。 外出参观考察活动:参观行业体验活动: | |
组织 形式 |
主要有三种组织形式:小组合作研究;个人独立研究:班级、年级或更大范围合作研究。 |
主要有五种组织形式:学校统一活动;年级统一活动;班级活动;小组活动;个人活动。 |
参照社区服务组织 形式进行。
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步 骤
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一般可以分为: 1.确定课题 2.制订计划 3.实施计划 4.总结研讨 5.交流评价 6.自我反思 |
一般可以分为: 1.确定活动项日 2.拟定活动方案 3.进行必要培训 4.实施服务活动 5.开展总结交流 |
参照社区服务一般步骤进行。
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学 时 |
高一 |
108学时 |
不少于5个工作日 |
1周 |
高二 |
108学时 |
不少于5个工作日 |
1周 | |
安排 |
高三 |
54学时 |
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l周 |
学分 |
15学分 |
2学分 |
6学分 |
1.研究性学习活动
(1)高中三年内学生需要完成3—5个研究课题或项目,获得15学分。
(2)为获得研究性学习活动的15学分,学生在高中三年中需要完成270课时的学习活动,即高一年级、高二年级、高三年级上学期,每周2学时,用于组织学生在湖北省新课改网上进行研究、实践、交流与上传等活动。
2.社区服务
社区服务时间以高中三年为单位安排,三年不少于l0个工作日,获2学分。可以由学校、年级或班级统一安排,也可以由学生利用课余时间、节假日时间自主安排。
3.社会实践
社会实践以学年为单位安排教学时间,每学年总的活动时间不少于l周,约为36学时,获2学分,高中三年中进行社会实践活动的学时总数不得少于3周,共6学分。
五、学校对综合实践活动课的考核与教师津贴的计算
1、研究性学习活动课的管理(负责人:殷学军)
高一、高二学年和高三上学期,分别由该活动课总负责人确定2-4课题或研究项目,供各班选择,拟定活动计划。 (高一语文;高二数学;高三外语) 指导教师根据本班特点,利用各种组织形式,负责实施计划、总结研讨、交流评价、自我反思,形成论文。学校综合实践活动课教学领导小组负责平时督促、检查指导、高一和高二结束及高三上学期结束时组织考核。考核结果若全班学生合格,学校按正常上课记入课贴.另外普高学生按5元/生的标准给予指导教师奖励。考核结果若有学生不合格,指导教师负责组织学生补救,若仍不合格,按10元/生的标准扣除指导教师津贴。此项活动负责人按50元/班的标准记入补贴;惩罚也按此比例兑现。
2、社会实践活动课的管理(总负责人:宋方祥 )
由该活动总负责人确定活动项目,拟定活动方案,作好活动安排;由谢合先协助班主任带领学生实施服务活动,活动结束,班主任负责组织学生在新课改网上总结、交流、评价。并交一份电子宣传材料,在湖北省高中新课程改革网报道。学生的纸质材料存档由谢合先负责。学校综合实践活动教学领导小组负责督促、检查、考核。考核结果若全部合格,学校按2.5元/生的标准记入补贴,考核结果若有学生不合格,班主任负责组织学生补救,若仍有不合格,按5元/生的标准扣班主任课贴。此项活动负责人按25元/班的标准记入课贴;惩罚也按此比例兑现。
3、社区服务活动课的管理(负责人:宋方祥 )
由该活动负责人确定活动项目,拟定活动方案,对学生进行必要地培训,与社区接洽,作好活动安排;由李先成老师协助班主任带领学生参加活动。活动结束,班主任负责组织学生在新课改网上总结、交流、评价。并交一份电子宣传材料,在湖北省高中新课程改革网报道。学生的纸质材料存档由陶修干负责。学校综合实践活动教学领导小组负责督促、检查、考核。每位班主任按2.5元/人标准发放津贴,此项活动负责人及组织者按25元/班的标准记入补贴;惩罚也按此比例兑现。
4、学生电子成长档案袋(负责人:陈新成)
政教处陈新成主任负责。由陶修干老师主抓高一新生班主任,由班主任组织学生录入基本信息,班主任记20元/班。
5、综合素质评价(负责人:陈新成)
学生每学期综合素质评价完成后,每位班主任按2元/人标准发放津贴,此项活动负责人按20元/班的标准记入补贴;由陶修干老师主抓,由班主任组织学生开展,记20元/班;惩罚也按此比例兑现。
6、文理科各模块必修、选修结业成绩学时学分上传(责任人:陈开鸿)
普高信息课网上提交作业为20次,方可获得2学分。网上从布置作业、开课、作业批改达到省课改要求,每次5元。《国家学生体质健康标准》成绩网传,由本班体育教师录入(也可以聘请专人),录入工作完成验收合格后按1元/人发放给录入者。各年级各班各学科必修、选修模块成绩录入、学分折算、等级认定,上传省网,10元每科。备课组长审核10元每科,学校级审核20元每班。此项活动负责人按20元/班的标准记入补贴;惩罚也按此比例兑现。由代课老师网传,也可以聘请专人操作。
7、刘文娟同志负责学生在网上提交的上机时间安排和上机操作的指导;学校按40元/班的标准给予津贴补助。
8、雷尚兵同志对综合实践活动课教学中各项活动的负责人、班主任、指导教师培训,对活动过程进行跟踪指导,对活动效果进行把关;负责与上级联络,掌握各个时间节点,与兄弟学校交流与沟通。高中每个学年综合实践活动教学顺利完成任务,学校给本人此项津贴40元/班 。
9、领导小组成员按100元/学期的标准记入课贴。
10、学校计划支付此项活动经费约15000元/学期。(含三个课改年级10个班)
郧西县第四中学
2013年5月14日