2019-2020学年度上学期高二数学组教研计划

高二数学组    陈新亮

本学期我组将在教务处的正确领导下认真贯彻学校的教育教学工作重点,转变教学理念，改进教学方法，以打造高效课堂为目标，以更新观念为前提，以争创优秀教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚全组教师智慧，努力实现三年一盘棋的格局。

一、学生知识现状的分析

除3+2班和两个学前教育班基础稍微好点外其它班级绝大多数学生基础十分薄弱，定义、定理、公式、性质模糊不清，没有认识到学习的重要性，无人生规划和奋斗目标，无学习意识和习惯，课上注意力不集中，能认真听讲的不足50%，课后能自觉学习的不足10%，作业抄袭现象严重，上课睡觉、吃东西、看课外书、玩手机等现象偶有发生，每节课老师得投入较大精力管理课堂。

二、本学期教学的主要任务和要求

本学期重点完成第六章数列和第七章平面向量两个章节教学。数列和平面向量均包括三节内容---数列的概念、等差数列、等比数列、平面向量的概念及线性运算、平面向量的坐标表示和平面向量的内积。

三、  教材的重点和难点

1.数列的重点是等差等比数列的通项公式、前n项和公式及其相关性质，难点是公式和性质的推导、理解、记忆与应用。

2.平面向量的重点是加法减法法则、坐标运算和数量积，难点是向量的夹角、共线向量的坐标表示与垂直向量的坐标表示的区别、向量数量积公式的变形公式应用、向量数量积的运算律与实数运算律的区别。

四、提高教学质量的措施

1.认真研究《考试说明》，以高考为指挥棒，精准练习，有的放矢。

2.精诚团结，资源共享，分工协作编写高质量的导学案，统一进度，统一训练。

3.深钻教材、因材施教、精心备课、有备而来，抓好课堂主阵地，努力创建高效课堂。

4.分层教学，培优辅差，重优生更重后进生和学困生，以优生带动后进生，逐步辐射以点带面，成良好的学习氛围。

5.重布置更重落实,有安排必检查，有检查必兑现，奖惩分明。

6.低起点缓坡度慢节奏重方法重成效。

7.利用好早自习熟记知识要点夯实基础。

8.发挥团队力量，向优秀的、经验丰富的同事学习，共同探讨，扬长补短。

9.积极参加教研组听评课等活动。

10.利用丰富的网络资源辅助教学形象直观地突破重难点。

11.正确的思想道德教育、心理健康教育、人文关怀、宽严相济，向管理要成绩。

五、高二数学组教师及任教班级

（1）、徐光合：高二（1）、高二（18）

（2）、刘琼：高二（2）

（3）、李先成：高二（3）

（4）、王波：高二（4）、高二（11）、高二（17）

（5）、朱建勇：高二（5）

（6）、杨耀军：高二（6）、高二（14）

（7）、张友润：高二（7）、高二（15）

（8）、张忠斌：高二（8）

（9）、徐礼建：高二（9）、高二（12）

（10）、陈新亮：高二（10）

（11）、周俊：高二（13）

（12）、纪宏艳：高二（16）

六、教学进度表及相关安

2019年9月8日