郧西县职业技术学校2023—2024学年语文教学教研工作计划
日期:2023-09-15 10:57:16  发布人:教务处  浏览量:0

郧西县职业技术学校

20232024学年语文教学教研工作计划

为统一专业部教学内容,规范教学行为,贯彻“以学生发展为根本,以课程标准为依据,以培养学生实践能力和创新精神为目标”指导思想,结合技能高考语文学科教学实际,特制定本学年语文教学教研工作计划。

一、指导思想

1.把握语文教学的新动向,加强学科教学科研工作,强化各个学部及教研组的功能,提高全组教师的业务水平,集思广益,博采众长;运用语文教学,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。

2.加强《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》和湖北省技能高考2023《文化综合考试大纲》的学习,要求紧扣课程标准和考纲开展教学教研,借鉴先进经验,经常阅读教育论文,正确把握课程性质,理解课程标准的基本理念,了解课程的设计思路,提高思想认识。

3.在教研中,结合我校实际情况,研究学情,转变观念,客观实际的认识我校学生,找到可行的方法、手段改变部分学生厌学的现状,全面提高学生语文核心素养。

4.2021级,2022级沿用原来的高教版基础模块教材,要求不变;2023秋入学新生启用由倪文锦、王立军主编的由教育部高等教育出版社出版的中等职业学校教科书(简称中职统编教材),按照要求一年级第一学期学习基础模块上册,第二学期完成基础模块下册,二年级第一学期完成职业模块(就只有1册),第二学期完成拓展模块上下册,考虑到我校还有衔接教材,对一年级上下学期教学内容略微调整了一下。

二、教学内容、进度及要求

为了统一教学内容及进度,规范教学行为,特将本学期教学任务及进度作如下规定。

高一年级:

上学期:完成《中职语文衔接教材教材》第1-24章,

中等职业学校教科书《语文》基础模块(上册)1-6单元。

下学期:完成《中职语文衔接教材教材》第3章,

中等职业学校教科书《语文》基础模块(上册)7-8单元,中等职业学校教科书《语文》基础模块(下册)全册

要求:

加强教材研究,把握教材的特点,深入学习探讨教材的编写理念及适应学生的教学方式,明确教学目标和教学要求,注意引导学生适应初高中生活的转变,培养学生语文核心素养。

高一年级进度安排:

周次

1周—第8

9周—第10

11

12周—第13

14_16

17-18

19周—22

期末复习、考试

上学期教学内容

衔接教材(1-24

《语文》基础模块上册1-2单元

期中考试

《语文》基础模块上册第3单元

《语文》基础模块上册第4单元

《语文》基础模块上册第5单元

《语文》基础模块上册第6单元

可以根据各班学习情况做小调整

周次

1-3

4-5

6-10

11

12-14

15-17

18-22

期末复习、考试

下学期教学内容

处理寒假作业,衔接教材(3

《语文》基础模块上册第7-8单元

《语文》基础模块下册第1-2单元

期中考试

《语文》基础模块下册第3-4单元

《语文》基础模块下册第5-6单元

《语文》基础模块下册第7-8单元

可以根据各班学习情况做小调整

 

高二年级

上学期:完成高教版基础模块《语文》第四版(下)1单元、2单元及6单元和补充的课外文言文《阿房宫赋》《前赤壁赋》《过秦论》。

下学期:完成高教版基础模块《语文》第四版(下)3单元、4单元、5单元和补充的课外文言文《张衡传》《赤壁之战》。

要求:

在抓好常规教学的同时,继续挖掘教学深度,在课时少的情况下积极探索提高课堂教学效率的途径。在注重课堂知识积累的基础上拓展阅读面,增加学生的知识容量,完善学生的知识体系,为高三的飞跃夯实基础。

高二年级进度安排:

周次

1周—第2

3周—第5

6周—第10

11

12周—第13

14周—第16

17周—放假

备注

上学期教学内容

处理暑假作业

高教版《语文》下册第一单元

高教版《语文》下册第二单元

期中考试

高教版《语文》下册第六单元

《阿房宫赋》《前赤壁赋》《过秦论》

期末复习考试

可以根据各班学习情况做小调整

下学期教学内容

处理寒假作业

高教版《语文》下册第三单元

高教版《语文》下册第四单元

期中考试

高教版《语文》下册第五单元

《张衡传》《赤壁之战》

期末复习考试


高三年级:

上学期:认真组织好一轮教材梳理及专题复习中字音、字形、实词、虚词、病句、标点符号、修辞、句式转换、仿写扩写及缩写及文言文阅读等模块的学习。作文教学要求《文化综合考试说明》中涉及到的记叙文、说明文及应用文中的七种文体要全面训练到位。

下学期:结束一轮中现代文阅读、诗歌鉴赏等专题复习的学习,组织二轮复习,适应性考试、综合考试。作文教学2023《文化综合考试说明》中涉及的内容及要求,补充新素材,探索考试动向,强化训练。

高三年级进度安排:

学期

上学期教学内容

下学期教学内容

时间

09.0109.15

09.1610.10

10.11—11.5

11.6--元月份

开学——315

316----420

421-5

内容

暑假作业的处理,教材上下册的梳理,围绕考点,重点落实字词,文学常识,写作,应用文等基础及四篇课内文言。

文言文专题,具体落实课外五篇篇文言文,文言句式,通假字,活用现象,一次多义,翻译及文章理解

《大通关》字音字形,实词,虚词,

期中考试。

考试内容及范围参照高考。

辨析判断病句,六中病句的辨析,变换句式标点符号;辨析并正确使用常见的修辞手法;专题概括语段与压缩语段,仿写句子与扩写,参加省联考。

现代文阅读,诗歌鉴赏,并结束一轮复习

适应性考试,考试技巧的培养

综合考试,查缺补漏

作文

话题作文及计划书的写作。

散文的写作

书信的写作。(包括感谢信,慰问信等)

倡议书、挑战书及应战书、说明文

材料作文、记叙文

补充新的作文素材

归纳总结作文写作技巧

注意事项

1.寒暑假作业作业的处理,要抓难点,不要面面俱到。

2.课外文言文有的班级在高二已经上完,可以直接组织复习,但没有上的要先学习。

3.作文教学本学期要将考纲中规定的文体练习到位,不能缺漏。

4.期中期末考试及月考由教务处统一组织,其他考试命题由各部自行命题。

5.导学案由各部根据情况制,但要注意质量。

 

注:非高考班参照高考班执行,难度适当降低。

三、教研活动及常规要求

1.各学部要配备一名语文教研组长,负责本部语文教学计划、总结的制定,教学教研活动的组织。

2.每周固定半天为语文教研活动日,要组织本部语文教师开展教研活动,集体备课,教务处集中督查。

3.各部在教学计划中要将明确教研活动主题、负责人等,要认真组织组好新进教师的汇报课,老教师的示范课等多种听评课活动。教研组长在活动结束要将活动记录及活动图片交教学研究室备查。

4.以组内公开课为载体强化听课、评课意识,促进教师队伍的建设,发挥本组骨干教师的带头作用,对青年教师严格要求、悉心指导,帮助青年教师加快成长;完成学校的听课要求,要做到互相听课、评课,同时鼓励博采众长,每学期最少听课10节。

5.要加强培训,提升教师运用信息化的能力,积极准备为参加市里中职信息化教学比赛推荐选手。

6.做好新进教师的传帮带工作,师徒结对。

7.期中考试与期末考试及高三月考由教务处统一组织,其他考试由各部自行命题组织实施。

8.各班实际教学进度可以在学校整体安排下作根据实际情况微调,但要保证完成学期整体教学内容。

9.总体要求同年级要统一进度,便于统一考核。

 

                                                                                                                       教务处

                                                                                                                  2023年91


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